Как должен преобразиться наш город в недалеком будущем, чтобы наша молодежь, получив образование, возвращалась в Богданович, создавала семьи и работала на общее благо? Ответы на этот вопрос искали участники второй детской стратегической сессии «Богданович. Детская столица Урала».

В актовом зале школы №1 собрались учащиеся городских и сельских школ, студенты Богдановичского политехникума, команда Центра молодежной политики и информации, а также гости из «Кванториума» Екатеринбурга. Ребятам предстояла непростая работа по разработке мастер-плана «Богданович. Детская столица Урала» - концепции развития территории в соответствии со своим видением. Руководство процессом и помощь участникам оказывали представители Уральского института управления РАНХиГС. Старший преподаватель кафедры государственного управления и политических технологий Александр Исаков во вступительном слове рассказал ребятам, что их работа будет состоять из трех этапов, предложив сразу приступить к первому. Необходимо подумать и обозначить идеи, чего в городе не достает, чтобы люди чувствовали себя комфортно, безопасно, могли полноценно трудиться, развиваться и отдыхать. Командам раздали карту Богдановича, на которую с помощью цветных стикеров следует нанести предлагаемые объекты. Участники с увлечением приступили к работе. Когда отпущенное время на разработку идей почти истекло, в зале появились первый заместитель главы ГО Богданович Денис Туманов и директор управления образования Кристина Горобец. Они приветствовали участников сессии, пожелали плодотворной работы на благо нашего города. Пользуясь случаем, ребята смогли задать интересующие вопросы Денису Туманову. Они касались возможности появления в городе театра, приюта для бездомных животных, оборудования площадок для выгула собак, решения проблемы мусора, освещения отдельных улиц и другие. Денис Васильевич обстоятельно ответил на все вопросы, поблагодарил молодежь за неравнодушие, выразив надежду, что в будущем, получив профессию, молодые люди вернутся сюда, чтобы принимать участие в решении проблем города и делать его лучше, комфортнее и красивее.

На втором этапе участники знакомились с идеями, которые предлагали другие команды, задавали вопросы, при необходимости дополняли. Заключительным этапом было представление командами своих идей по улучшению и развитию городской среды, а также предложений по их реализации. Возможно, многие из них будут реализованы в ближайшие годы, как и случилось после проведения первой сессии. Также участники обсудили предложение по организации коворкинг-центра в северной части города, все согласились с тем, что он необходим. В завершение мероприятия каждой команде были вручены благодарственные письма управления образования за участие в стратегической сессии.