Первый учитель, пожалуй, самая значимая личность для учащихся начальной школы. Недаром именно первый учитель остается в нашей памяти навсегда. Сегодня мы знакомим читателей с молодым учителем, который только начинает работать, а также педагогом, для кого эта профессия стала делом всей жизни.
Когда всё впервые
Когда в школу приходят молодые педагоги, они создают новое, внедряют свежие идеи в старые учебные планы, успевают следить за инновациями. Они по-другому общаются с детьми, вдохновляют и увлекают их разными идеями. Милана Нифантова 1 сентября этого года сделала первые самостоятельные шаги в профессию, это ее первый учебный год, ее первый 1-а класс.

- Байновская школа для меня родная, оканчивая 9 класс, не мечтала быть учителем, - признается Милана Алексеевна. – Поступила в Сухоложское медучилище, чтобы впоследствии работать медсестрой, но после второго курса вдруг поняла, что это не мое. По совету знакомых подала документы в Камышловский педколледж, чтобы получить профессию учителя начальных классов, и вскоре убедилась, что получаю удовольствие от учебы и сама профессия тоже очень нравится. Особенно это чувство укрепилось во время прохождения педагогической практики. Работа с ребятами приносила радость и удовлетворение. Кстати, преддипломную практику проходила в Байновской школе у своей первой учительницы Татьяны Юрьевны Ковязиной, которая делилась опытом работы, оказывала методическую помощь в планировании, подготовке уроков и мероприятий.
И все же практика и самостоятельная работа не одно и то же. Милана Нифантова отметила, что с первых дней пришлось много времени уделять дисциплине на уроках, после детского сада первоклашки еще не привыкли долго сидеть за партами, внимательно слушать, выполнять задания. Педагог приучает их к усидчивости, стараясь вызвать интерес к занятиям, для этого на уроках применяет различные формы деятельности. Это работа с доской, компьютерные технологии, в частности, презентации, интересный раздаточный материал, разучивание стихов, другие формы. Кстати сказать, молодой учитель с первых дней в школе чувствует постоянную поддержку старших коллег, опытных наставников, которые поддерживают и помогают во всех начинаниях. В одной параллели с Миланой Алексеевной работает Светлана Николаевна Щипачева, к которой всегда можно обратиться по разным вопросам. Сложились у молодого учителя хорошие отношения и с родителями учеников.
- Родители с удовольствием восприняли, что у их детей молодой педагог, - рассказывает Милана Алексеевна. – Значит, в школьной жизни будет много активностей, они тоже молодые, можно сказать, мы с ними на одной волне. Родители поначалу приходили на уроки, чтобы помочь поддерживать дисциплину, всегда с готовностью откликаются на все предложения. Очень интересно у нас прошел осенний турслет, родители во всем помогали, были активными, этот день запомнился всем – и детям, и взрослым. Считаю, что мне повезло, планируем и дальше совместно проводить различные мероприятия. В настоящий момент активно готовимся ко Дню пожилого человека.
Лучшая награда – любовь и успехи учеников
Окончив Камышловское педучилище, в 1984 году Людмила Русанюк влилась в дружную семью педагогов Коменской школы. Уже более 40 лет она работает учителем начальных классов, посвятив свою жизнь этому призванию.

- В Коменской школе самый доброжелательный, творческий и высокопрофессиональный коллектив, – рассказывает Людмила Анатольевна. - Его отличает стабильность, здесь работают в основном выпускники этой школы. К слову, на моих глазах учились и взрослели ученицы, а теперь руководители - директор школы Людмила Дмитриевна Желнина, ее заместитель по воспитательной работе Наталья Геннадьевна Бобошина, завуч начальной школы – Ольга Григорьевна Новожилова.
Когда молодой специалист приступила к работе, ей дали второй класс, в котором обучалось 35 человек, в советские времена классы были большие. Кроме того, на первых порах ей пришлось преодолевать определенные трудности.
- Во-первых, я была новым человеком в селе, плохо знала данную территорию, в отличие от местных учителей не знала детей, родителей. В сельской местности учитель всегда на виду, это также накладывало свой отпечаток. Даже не верится, что позади уже 43 года работы в школе и за плечами сотни выпускников начального звена. Теперь бывшие ученики приводят ко мне своих ребятишек. В этом году приняла очередной первый класс и вместе с ними все начинаю сначала. Каждый день для меня - новое приключение, каждый урок - открытие. К тому же, учитель не может стоять на месте, обучая других, он и сам должен постоянно учиться. Совмещая работу, семью, несмотря на трудности, продолжала учиться, в 2004 году окончила Уральский государственный университет в Екатеринбурге.
При всей любви к школе, детям, работа учителя не из простых. Всегда нужно быть открытым к диалогу и с ребятами, и их родителями, а с родителями порой бывает труднее. Нужно уметь разрешить любую ситуацию. Сейчас работа учителя во многом отличается, кроме уроков, у них еще и много бумажной работы.
- Раньше было больше свободного времени, сейчас много отчетов и других документов, – продолжает рассказ моя собеседница. – Когда началась компьютеризация, стало в чем-то легче, но прежде необходимо было освоить компьютер. Электронные дневники, родительские чаты, вроде бы это облегчает работу, с другой стороны тоже требуют немало времени. Чтобы отдавать себя полностью работе и не перегореть, надо всей душой любить свое дело. А еще уметь переключаться, например, люблю путешествовать, посещаю бассейн, зимой - лыжные прогулки.
Людмила Анатольевна признается, что ученики – ее гордость, а самая лучшая награда – их любовь и успехи. Она всегда вспоминает их с теплотой и любовью. И бывшие ученики не забывают своего первого учителя, приходят в гости, поздравляют с праздниками, днем рождения. Особую гордость у Людмилы Анатольевны вызывают выпускники, которые пошли по ее стопам. Личным примером она привила им любовь к профессии учителя. Сегодня они работают в Коменской и других школах. Профессионализм Людмилы Анатольевны оценен по достоинству, ее не раз награждали почетными грамотами и благодарственными письмами разного уровня. Однако профессиональные успехи – лишь одна сторона медали. Помимо уроков и родительских собраний, Людмила Анатольевна любящая, заботливая мама двух сыновей и самая добрая бабушка четверых внуков. Она заряжает энергией и позитивом всех окружающих ее людей.
Фото к материалу предоставлены учителями школ.








