Так случилось, что учителя-мужчины стали редкостью в школах. Однако они есть и, работая, становятся примером для подражания у школьников.

   «Нашему классу везёт — у нас преподаёт историю Сергей Владимирович. На его уроках всегда интересно. Он столько всего знает! Никогда на нас не кричит, не ставит двойки, а предлагает выучить тему к следующему уроку. А с нашими мальчишками они вместе болеют за «Спартак»!» – так ребята школы №2 сходу охарактеризовали мне своего педагога.

Сергей Васильев выбрал профессию учителя истории не случайно. «Когда мне было лет 11-12, в руки попала книга «Рассказы по истории СССР», я увлёкся ею. Во время каникул у бабушки я собирал своих младших братьев и сестёр в недостроенном сарае и рассказывал им о прочитанном в книге. Мне нравилось, что ребята сидели тихо и внимательно слушали», – вспоминает он.

Поступив на заочное отделение исторического факультета УрГУ, Сергей Владимирович устроился преподавателем истории в СПТУ-45. «Как я волновался перед первым уроком, – признался он, – тщательно готовился, разложил весь ход урока, рассчитал по времени. Представлял, как войду в кабинет, какие скажу слова, как меня встретят дети…». Следует отметить, что контингент училища был специфический, а разница в возрасте с учащимися всего пять лет. Первое время они, особенно мальчиковые группы, испытывали молодого учителя, пытались спровоцировать, сорвать урок. А девчонки изо всех сил старались смутить, привлечь внимание, понравиться. В общем, было непросто, зато какую закалку и бесценный опыт он получил! Поэтому когда Сергей Владимирович перешёл работать в школу №1, он без труда находил взаимопонимание с ребятами, умел держать дисциплину на уроках, вызывая большой интерес к предмету.

В настоящее время Сергей Владимирович работает в школе №2, его учительский стаж составляет 29 лет. Он по-прежнему тщательно готовится к занятиям, стараясь рассказать ученикам намного больше, чем написано в учебниках. Он признаётся: «Я не люблю, когда во время урока дети сидят тихо. Мне нравится, когда они задают вопросы, спорят, когда мы ведём диалог». Сергей Владимирович говорит своим ученикам: «Пока вы проявляете любознательность – вы молоды душой». Особенно ему нравится работать со старшеклассниками, с ними можно разговаривать, как со взрослыми, они многое знают и понимают. Однажды его ученица на уроке сказала: «Вы, как огонь, а мы свечки, от вас зажигаемся». И это верно подмечено, ведь у Сергея Владимировича есть немало последователей. Так, в одном из номеров «НС» мы писали о его выпускнике Семёне Казанцеве, тоже преподавателе истории, который одержал победу в конкурсе среди молодых педагогов Екатеринбурга. И это высшая оценка учителю, значит, он им стал не зря.